Projeto de ensino em Educação Física: A inclusão de alunos com necessidades especiais nas aulas de educação fisica da rede de ensino fundamental I (1° a 5° ano)

Código: YR8N37TM6-projeto-edfisica
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DESCRIÇÃO


PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA DA REDE DE ENSINO FUNDAMENTAL I (1° A 5° ANO)

POSSUI UM TOTAL DE 17 PÁGINAS

ASSIM QUE O PAGAMENTO FOR APROVADO SIGA O PASSO A PASSO A SEGUIR:

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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................

 

2. CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO.......................................................................

2.1 TEMA.....................................................................................................................

2.2 JUSTIFICATIVA.....................................................................................................

2.3 PARTICIPANTES...................................................................................................

2.4 OBJETIVOS...........................................................................................................

2.5 PROBLEMATIZAÇÃO...........................................................................................

2.6 REFERENCIAL TEÓRICO.....................................................................................

2.7 METODOLOGIA....................................................................................................

2.8 CRONOGRAMA DO PROJETO............................................................................

2.9 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS...............................................................

2.10 AVALIAÇÃO........................................................................................................

CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................

REFERÊNCIAS............................................................................................................


 

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