Portfólio Desenvolver um olhar amplo das potencialidades que a Educação Física pode exercer no seu campo de atuação

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DESCRIÇÃO


PORTFÓLIO DESENVOLVER UM OLHAR AMPLO DAS POTENCIALIDADES QUE A EDUCAÇÃO FÍSICA PODE EXERCER NO SEU CAMPO DE ATUAÇÃO

PORTFÓLIO AS BARREIRAS E POTENCIALIDADES SOBRE A MANIFESTAÇÃO DA CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO HUMANO E O CAMPO DE ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CENÁRIO ATUAL.

PORTFÓLIO A QUALIDADE DE VIDA NA SOCIEDADE E O CAMPO DE ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA.

1° semestre

CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA

DISCIPLINAS :  • ATIVIDADES ALTERNATIVAS E MEIO AMBIENTE • BIOINFORMAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA EDUCAÇÃO FÍSICA • CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO • SOCIEDADE BRASILEIRA E CIDADANIA • QUALIDADE DE VIDA E EDUCAÇÃO FÍSICA

POSSUI UM TOTAL DE 11 PÁGINAS

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O presente semestre está possibilitando uma significativa ampliação e
aprofundamento de conhecimentos sobre a Educação Física e suas bases teórico-práticas
essenciais para a atuação na área. Desta forma, o campo de atuação profissional é diverso
e possibilita que a materialização dos conhecimentos teórico e técnicos, fundamentados
pelas novas evidencias científicas. Assim sendo, o tema central da proposta de Produção
Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) será direcionado para desenvolver um olhar
amplo das potencialidades que a Educação Física pode exercer no seu campo de
atuação. Este tema é importante para que você possa conhecer e reconhecer sobre o
significado do objeto de estudo da Educação Física. Com isso, as possibilidades
profissionais de atuação, o conhecimento técnico-científico, seu público alvo, seus campos
de atuação e como esses elementos interagem com a dinâmica cultural e tecnológica na
sociedade fazem com que a seja uma profissão de grande amplitude e complexidade sobre
a atuação deste profissional no futuro. Neste sentido, considere este cenário exposto para o
desenvolvimento desta produção textual, tendo como conteúdos apresentados nas
disciplinas de Atividades Alternativas e Meio Ambiente, Bioinformação e Tecnologias Digitais
para Educação Física, Cultura Corporal do Movimento, Sociedade Brasileira e Cidadania E
Qualidade de Vida e Educação Física.

ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO

A parte do DESENVOLVIMENTO do trabalho será estruturada em dois momentos/partes:
1° PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO 1
✓ Você deverá fazer a leitura (obrigatória) dos textos disponibilizados a seguir:

MARINHO, A., DE DEUS INÁCIO, H. L. Educação Física, meio ambiente e aventura: um
percurso por vias instigantes. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 28(3). 2007.
Disponível em: http://www.revista.cbce.org.br/index.php/RBCE/article/download/23/30.
Acesso em 15/12/2020.

ARAÚJO, B. M. R. D., FREITAS, C. M. S. M. D., CAMINHA, I. D. O., SILVA, P. P. C. D.
Virtualização esportiva e os novos paradigmas para o movimento humano. Motriz: Revista
de Educação Física, 17(4), 600-609. 2011. Disponível em:
https://www.scielo.br/pdf/motriz/v17n4/a04v17n4.pdf. Acesso em 15/12/2020.

Após leitura, faça uma análise e reflexão dos textos propostos, para que possa redigir uma
produção textual, em forma de texto crítico-argumentativo, a partir do seguinte tema: "As
barreiras e potencialidades sobre a manifestação da cultura corporal do movimento
humano e o campo de atuação da Educação Física no cenário atual.

✓ É importante que o texto aborde os conteúdos presentes nos artigos disponibilizados,
com uma síntese sobre a cultura corporal do movimento humano para a Educação
Física nos diferentes ambientes de atuação profissional.
✓ Além dos textos de leitura obrigatória, será possível acrescentar informações a
respeito do tema, nesta etapa de produção de texto, com artigos científicos de fontes
confiáveis, como livros e publicações de trabalhos em anais de congresso.

Orientações específicas:
- Elaborar um texto de no mínimo 3 (três) e no máximo 4 (três) páginas de conteúdo escrito,
sem tópicos. Redigir de acordo com as normas da ABNT atual.

PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

Educação Física

2° PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO 2

✓ Você deverá fazer a leitura (obrigatória) do texto disponibilizado a seguir:

SANTOS, A. L. P. D., SIMÕES, A. C. Educação física e qualidade de vida: reflexões e
perspectivas. Saúde e sociedade, São Paulo, v. 21, n. 1, p. 181-192. 2012. Disponível em:
https://www.scielosp.org/pdf/sausoc/2012.v21n1/181-192/pt. Acesso em 15/12/2020.

PUCCI, G. C. M. F. et al. Associação entre atividade física e qualidade de vida em adultos.
Revista de Saúde Pública, São Paulo, v. 46, n. 1, p. 166-179, 2012. Disponível em:
https://www.scielo.br/pdf/rsp/v46n1/2922.pdf. Acesso em 15/12/2020.

Após leitura, faça uma análise e reflexão dos textos propostos, para que possa redigir uma
produção textual, em forma de texto crítico-argumentativo, a partir do seguinte tema: "A
qualidade de vida na sociedade e o campo de atuação da Educação Física.

✓ É importante que o texto aborde os conteúdos presentes nos artigos disponibilizados,
com uma síntese geral que aborde sobre a complexidade da relação dos fatores que
envolvem a atividade física, a qualidade de vida na sociedade e Educação Física nos
diferentes ambientes de atuação profissional.
✓ Além dos textos de leitura obrigatória, será possível acrescentar informações a
respeito do tema, nesta etapa de produção de texto, com artigos científicos de fontes
confiáveis, como livros e publicações de trabalhos em anais de congresso.

Orientações específicas:
- Elaborar um texto de no mínimo 2 (três) e no máximo 3 (três) páginas de conteúdo escrito,
sem tópicos. Redigir de acordo com as normas da ABNT atual.

- Lembrando que o uso indevido da trechos no texto, sem a devida citação, e que caracterize
cópia de outros autores ou de páginas da internet, invalidará essa produção textual
interdisciplinar em grupo. Se houver dúvidas, consulte seu tutor.

 


 

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